ENSINAR E APRENDER COM MEMES

MHD Memes

The celebration of Allan Kaufman’s 80th birthday was an occasion to reflect on a career that has stimulated the mutual exchange of ideas (or memes in the terminology of Richard Dawkins) between many researchers. This paper will revisit a meme Allan encountered in his early career in magnetohydrodynamics, the continuation of a magnetohydrodynamic mode through a singularity, and will also mention...

Memes Revisited

In this paper, I argue that the adaptive fit between human cultures and their environment is persuasive evidence that some form of evolutionary mechanism has been important in driving human cultural change. I distinguish three mechanisms of cultural evolution: niche construction leading to cultural group selection; the vertical flow of cultural information from parents to their children, and th...

Dimensões teórico-metodológicas do cálculo diferencial e integral: perspectivas histórica e de ensino e aprendizagem

Resumo O artigo descreve um Cenário de Investigação criado por algumas dimensões teóricometodológicas, as quais apresentam, em duas perspectivas inter-relacionadas, as influências, limites e potencialidades do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Cálculo Diferencial e Integral: em uma perspectiva histórica, e em uma perspectiva de ensino e de aprendizagem. O objetivo deste trabalh...

What a Feeling: Learning Facial Expressions and Emotions What a feeling: Aprender Expressões Faciais e Emoções

As pessoas que sofrem de autismo apresentam uma enorme dificuldade em reconhecer as expressões faciais. A nossa abordagem está focada num dos maiores problemas identificados neste tipo de doença: a capacidade de reconhecer os sentimentos dos outros. What a feeling é um videojogo cujo objectivo é melhorar a capacidade de individuos, social e emocionalmente diminuídos, no reconhecimento de emoçõe...

Genes and Memes